2012年10月29日 星期一

HW 6


  • 以高中生和家長為對象,撰寫畢業出路500字介紹
中原大學電子工程學系為因應上、中與下游的電子產線,分別設立光電半導體組、晶片設計組與通訊組。光電半導體未來的就業動向為半導體、顯示器、LEDs、材料與製程等部分,以手機為例,光電半導體就是製造最根源的部分─ 晶圓,目前台灣(甚至可說是全球)晶圓代工廠主要為兩大公司:台積電與聯電,或許家長對於代工的印象只處於無技術與較低階的形象,但是晶圓代工卻與此想法違背,是技術層面極高與所需資本極大的代工系統,因此,若非極為龐大(或國家支持)的公司想投入此市場,可說是非常艱難,而LEDs產業正好就是入門門檻較低的產業,也被戲稱為四大慘業之一,但是台灣並未對LEDs產業失去信心,在本學期推甄報考人數方面,首次以光電組人數高於電子所人數來看,對於光電的市場可說是前途似錦。
而本系晶片設計組可分為: 類比與數位。寫程式是大家對於本組最初淺的了解,其實這正是此組蘊藏可觀實力之處,業界裡若是能軟硬兼施的人,可說是不用擔心未來出路的,資工系的學生程式即便可畏,但是遇上軟體實作,便繳械投降,而對於電子人來說,硬體是必修課程,軟體是晶片設計的羽翼,可說是錦上添花的最佳搭配。
最後是通訊組,即便目前HTC目前狀況不佳,但是人類對於通訊市場上的需求可說是個無底洞,先蹲後跳,必定能殺出一條血路來。另外,本系通訊組也有與服務結合的部分,幫身心障礙者提供定位系統與方便盲人學習等工具,也是可以為社會盡一份心力之處。

  • 以校友為閱聽對象,撰寫一則你所認識的畢業學長姐動向
蔣光浩老師,即是本系之校友,在大學期間認真勤學且努力考上台灣大學就讀研究所與博士班,後來進入台灣積體電路RD部門,而後再進入母校中原大學當教授,教學方面極為認真,且非常親近學生,是所有學生眼裡的好老師與好學長。

2012年10月22日 星期一

LAB 19

有了這些快捷鍵,使盲人能夠更快速的閱讀有意義的資訊,雖然火狐能提供有哪些快捷鍵使用,可惜並未支援這些快捷鍵(只有IE支援),而此LAB遇到的問題是剛開始並不了解這些快捷鍵有何用處,感謝老師的指導,使我們對於快捷鍵有了更深入的認識。

LAB 18


 按數字即可跑出標有該數字之網頁,且按小於或大於,就可至上十個選項或下十個選項。
這是一個非常貼心的設計,表現了現今社會不僅在硬體設備上對弱勢的關懷,在軟體上也能有同樣的觀懷。    
 一開始不太了解為什麼打不開,後來發現是因為要在GOOGLE收尋才能使用。

LAB 17

1.

2.

3.


在這個LAB我將邊框改變,發現邊框變粗了!!!
而遇到的問題為想要讓圖片隨著網頁放大與縮小,後來查網路得知調整百分比即可得解。


2012年10月21日 星期日

HW 5

1.由於決定PAGERANK值的三大指標為:
    a. 反向連結數
    b. 反向連結數是否來自PAGERANK值高的頁面
    c. 反向連結來源頁面的外向鏈結數
    由於題目給的資訊,只夠提供a.項之比較,故反向連結數是C>B>A。

2.
http://cyel9826221.blogspot.tw/

2012年10月15日 星期一

LAB 16


LAB 15

GOOGLE(O):



BLOGGER(X):

















LAB 14

PAGE RANK 量測網站

紐約時報:9/10
CNN http:8/10
台灣雅虎:8/10
蕃薯藤:7/10
PCHome 購物:5/10

台灣大學:8/10
交通大學:8/10
中原大學:7/10

HW 4

1. 迷路時輕鬆可以找到目的地在哪(如,圖書館、教學大樓與商學院...)。 2. 校園內的植物名稱與來源。 3. 建築物之歷史。 4. 夜市導覽與排名。

2012年10月8日 星期一

LAB 13

LAB 12

值班人員表

時段調查表

LAB 11

氧化鋅專題摘要

LAB 10



點我可連結到簡體中原大學的網站喔!!!↓

HW 3

1. 針對前次作業,挑選至少五篇你覺得很用心的文章,針對寫作技巧與文章內涵予建設性的評語。

a.  莊宗諭 提到: 將教育之問題推咎至大環境-資本主義,一連串的激問使答案能巧妙的掉入作者之思維,文 章流暢通順,邏輯還算縝密,最後一句話我很喜歡:「學習,不是個體系,更不是個體制,而是發自內心。」唯有發至內心的學習,才能使學習變得更有意義。

b. Sophie.L 提到: 「不要把自己的遺憾冠在小孩的未來藍圖中。」一語點破許多家長與小孩間的問題,有些家長限制小孩不准太早交男女朋友,卻忘了自己也曾經年輕過;有些家長希望小孩假日也要用功讀書,卻忘了自己也曾愛玩過。其實侯文詠說得很好:「生命總會為自己找出路。」太多的關心與限制,可能會揠苗助長。

c. 林保州 提到: 認為是業界主導教育,以獨到的見解反觀教育,是篇很特別的文章。

d. Li Wen Chao 提到: 以自身經歷引導出教育的問題,使得可信度提升,並且不對現況低頭,文章充滿希望!!!

e. 小浪 提到: 將自己在雜誌上看見的心得融於作業裡,並引出台灣競爭力落後其他國家之重要因素。

2. 觀看 Vijay Kumar: Robots that fly ... and cooperate 設想這樣的科技可以如何應用?

a. 可在有毒氣的房間偵測毒氣源,進而消滅。

b. 不敢自己送心愛的人巧克力或情書,可靠機器人幫忙。

c. 觀測恐怖份子的行蹤。

d. 蓋房子機器化(節省人力)。


    3. 觀看網際網路應用系統設計: Paper thin bendable AMOLED display 設想這樣的科技對未來顯示科技的影響:
   
       方便攜帶且不易損壞,其色彩飽合度也比一般LED更高,目前尚須克服亮度問題,但是有朝一日OLED製程的軟性元件可能   可以改變這個世界!!!

2012年10月1日 星期一

LAB 9

1.Operating system support:
此兩瀏覽器皆可支援Mac、Linux與微軟

2.Bookmark management:
火狐將書籤與RSS整合在一起也可以為書籤增加標籤
GOOGLE將書籤與歷史紀錄獨立出來,並無RSS功能

3.Download management:

4.Password management:
火狐有forefoxsync GOOGLE有Chrome,固不同電腦登入後皆能出現相同使用者愛好介面。

5.Form Management:
兩者皆為ctrl+滾輪可控制放大縮小。

6.Spell checking:
兩者皆有spell checking之功能。

7.Search Engine toolbar:
GOOGLE可以直接用上方的網址列當作收尋引擎,而火狐則否。

8.Privacy mode:
GOOGLE為ctrl+shift+N
火狐為ctrl+shift+P

9.Auto update:
兩者皆有此功能。

LAB 7

http://cyel9826221.blogspot.tw/
中原大學電子系部落格

LAB 8

夥伴玩輸了,卻偷偷把它改成平手,我覺得很心寒。